中考臨界生,如何選擇合適升學(xué)途徑,逆襲大學(xué)?

作者:唯真職業(yè)學(xué)校


2022年西安市中考報(bào)名人數(shù)94787人,比去年增加10099人。相比高考,人們對(duì)中考的關(guān)注度相對(duì)較低,很多人都覺得高考很殘酷,一考定終身,其實(shí)業(yè)內(nèi)人士都知道,中考絕對(duì)比高考更殘酷!對(duì)很多孩子來說,這將是人生的**次分流。

7月14日,2022西安市各高中分學(xué)校招生計(jì)劃、定向生計(jì)劃公布,錄取率約63.13%。


西安市教育局關(guān)于印發(fā)西安市

2021年高中階段學(xué)校招生錄取工作方案的通知


隨著教育內(nèi)卷化情況越來越嚴(yán)重,家長們的焦慮之心也日益加重,2022年陜西中考剛剛出成績,很多家長已經(jīng)急得坐不住了,如果您不想被動(dòng)接受“一考定終身”的命運(yùn),在教育這場(chǎng)人生長跑中,提前規(guī)劃,換個(gè)賽道,為孩子選擇一個(gè)更具優(yōu)勢(shì)的升學(xué)途徑,讓孩子有一個(gè)更好的未來。


那么,中考失利的孩子如何實(shí)現(xiàn)“逆風(fēng)翻盤”呢?下面為廣大家長及學(xué)生提供三種思路。


途徑一
復(fù)讀


復(fù)讀,對(duì)考試發(fā)揮失常的孩子來說是一次挽救的機(jī)會(huì),讓孩子再?zèng)_一沖,也許能考個(gè)不錯(cuò)的高中。


但復(fù)讀政策每個(gè)地區(qū)政策不同,很多地區(qū)已經(jīng)明令禁止高考復(fù)讀,且心理素質(zhì)差的孩子來說,也不是**的選擇。目前西安市允許復(fù)讀,如果孩子平時(shí)成績不錯(cuò)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、復(fù)讀意向明確的情況下,選擇復(fù)讀重考普高是不錯(cuò)的選擇。


途徑二
出國


留學(xué),有一些家境不錯(cuò),孩子外語水平不錯(cuò)的家庭可以為孩子選擇了外出留學(xué)這條路,競爭壓力也相對(duì)較小。


但費(fèi)用支出過大,而且現(xiàn)在大環(huán)境之下,出國會(huì)有更多不便。從以上分析來看,如果家里經(jīng)濟(jì)條件好,成績不理想,外語不錯(cuò)的孩子,可以考慮留學(xué),而且近年國外疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,留學(xué)需慎重。


途徑三
職高


   中考分?jǐn)?shù)在普高線上下,如果還想上高中課程,夢(mèng)想三年后上考大學(xué) ,**選擇是職業(yè)高中,這也是目前西安很多城六區(qū)家長的選擇。需要注意的是,這里的職高指的是偏“文化課”的職高,注重文化課的學(xué)習(xí),以升學(xué)為導(dǎo)向,專業(yè)課為輔。


教育部文件


而且在職高里,和普高生一樣正??即髮W(xué),隸屬于教育部,畢業(yè)頒發(fā)職高畢業(yè)證(和普高同等學(xué)歷證書),不止有高中文化課,還增設(shè)專業(yè)課。除正常高考外,還可以參加單招、藝考、對(duì)口升學(xué)等上大學(xué),不同成績水平不同的升學(xué)渠道;


但職業(yè)高中教學(xué)水平層次不齊,教學(xué)側(cè)重點(diǎn)不一,家長們?yōu)楹⒆舆x擇時(shí)要擦亮眼睛。從資質(zhì)類型、管理模式、師資力量、教學(xué)模式、校園環(huán)境、校園文化、教學(xué)成果7個(gè)方面為孩子做慎重選擇學(xué)校。

01

資質(zhì)類型


看該校是否有市教育頒發(fā)的職業(yè)高中辦學(xué)許可證,辦學(xué)時(shí)間是否在有效期內(nèi)。

因?yàn)橛袀€(gè)別技校會(huì)冒充職高,比如“某某技校附屬高中”,更有甚者將自己的技術(shù)學(xué)校中的“技術(shù)”隱藏起來,所以選擇學(xué)校前一定要充分了解辦學(xué)資質(zhì)。



唯真職業(yè)高中


唯真職業(yè)高中成立于2006年,是一所經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立、具有獨(dú)立招生資格的全日制職業(yè)學(xué)校。


學(xué)校設(shè)有升學(xué)部、職教部、藝術(shù)部、國際部,其中升學(xué)部為學(xué)生搭建多種升學(xué)平臺(tái),對(duì)入校新生即建立本校職高學(xué)籍,依托集團(tuán)科技公司自主研發(fā)的“答分提”測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、OMO教學(xué)系統(tǒng)、+1賦能管理系統(tǒng)、個(gè)性化規(guī)劃系統(tǒng)等科學(xué)的教學(xué)管理體系,在教學(xué)管理過程中能夠做到因材施教、有的放矢。學(xué)生畢業(yè)即可通過參加普通高考、藝術(shù)高考、單招高考和出國留學(xué)等升學(xué)形式,為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”,讓孩子“學(xué)有所得,學(xué)有所成”。


02

管理模式


中考在普高線上下的學(xué)生,不是不適合學(xué)習(xí),而是因?yàn)樽月尚圆?,需要多督促?yán)管理。全封閉或半封閉職高,學(xué)生在學(xué)校24小時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都被安排的明明白白,沒辦法開小差或貪玩,對(duì)于提高成績非常有幫助。



03

師資力量


上職業(yè)高中的學(xué)生大多文化課比較弱、因長期排在中下水平而對(duì)自己沒信心,所以需要教學(xué)老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和水平,對(duì)于這部分學(xué)生有針對(duì)性教學(xué)方法與心理建設(shè),提高成績效果會(huì)好。



04

教學(xué)模式



05

校園環(huán)境


好的校園環(huán)境是學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要保障。孩子受學(xué)習(xí)的苦,而不是受生活的苦。優(yōu)美的校園環(huán)境能產(chǎn)生春風(fēng)化雨,潤物無聲的教育效果;能對(duì)學(xué)生的精神、氣質(zhì)、 修養(yǎng)產(chǎn)生積極意義的文化動(dòng)力。



06

校園文化


校園文化對(duì)孩子的影響是終身的。豐富多彩的校園文化既可培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長及創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,掌握多種技能,還可以磨煉學(xué)生意志,提高組織管理能力,使那些不同的學(xué)生找到了適合自己的內(nèi)容和形式,從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感,樹立一個(gè)真實(shí)、完整、積極的自我。



07

教學(xué)成果


好的學(xué)校一定是用成績說話,用質(zhì)量立足。選擇一所擁有豐富教學(xué)成果,眾多成功案例的學(xué)校為孩子提高成功可能性。



中考是人生中的**道分水嶺,但并不能因此決定人生的高度和寬度。決定未來的,一定是時(shí)刻在努力的態(tài)度!各位中考生,人生很長,選擇適合自己學(xué)校,也可以圓你大學(xué)夢(mèng),成就美好未來。


唯真職業(yè)高中以做“有溫度、專業(yè)、高效的教育學(xué)?!睘槟繕?biāo),致力于教育質(zhì)量的持續(xù)提高,秉承“立德、樹人、授業(yè)”的發(fā)展理念,力爭為學(xué)生增加實(shí)用價(jià)值。優(yōu)質(zhì)的師資配備與專業(yè)完善的教學(xué)管理服務(wù)體系輔助學(xué)生成績提高,樹立了優(yōu)良的品牌形象,贏得了業(yè)內(nèi)及家長和學(xué)生的一致口碑好評(píng)。

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